proyectos innovadores en educación

10 proyectos innovadores en educación que no debes perderte

(POST ACTUALIZADO JULIO 2020) En nuestro Radar SDLI, siempre se encuentran proyectos innovadores y las últimas tendencias del mercado. Si te los has perdido, este articulo te da la oportunidad de conocer alguno de los proyectos innovadores en educación que están contribuyendo a mejorar este sector, tan importante para nuestra sociedad.

Proyectos innovadores en educación

Estos son algunos de los últimos proyectos que facilitan el aprendizaje y el conocimiento en este sector: La educación y la innovación siempre han ido de la mano. ¡Y es así como debe seguir siendo!

La aplicación “Yo también leo” para potenciar las capacidades de los niños con Síndrome de Down

La Universitat Oberta de Catalunya ha creado una aplicación para ayudar a leer a los niños con Síndrome de Down y autismo. Esta app de la UOC recibe el nombre de “Yo también leo” y está diseñada y pensada para niños a partir de los 4 años.  La idea innovadora se ha desarrollado a través de un método validado por profesores de educación infantil y pedagogos que garantiza el éxito en el aprendizaje y la correcta adaptación de los niños. “Yo también leo” desarrolla su contenido a través de distintos formatos como imágenes, textos y audios.

La aplicación intenta potenciar la autonomía del niño a través de un personaje animado, un pingüino, que guía a los pequeños en todo su recorrido. De esta manera, les permite avanzar a su ritmo, sin presiones ni frustraciones. Este proyecto, tiene la voluntad de convertirse en un soporte para padres y educadores.

Alexa de Amazon, profesora en una escuela de la India

Una escuela de Maharashtra (India) está utilizando Alexa, el altavoz inteligente de Amazon, para impartir clases a un grupo de niños, hijos de familias agrícolas de la zona. La escuela ha diseñado un robot con aspecto humano que integra en su interior el dispositivo Alexa. Así es como han conseguido contar con una profesora robot, lo más real posible.  El proceso de aprendizaje de los alumnos se ha vuelto más divertido e interactivo y, ahora aprenden por su cuenta, algo que antes les era imposible.

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La decisión de qué estudiar entre los jóvenes pasa por “Sinspira”

Un grupo de pedagogos, profesionales en comunicación y tecnología se han unido para desarrollar una idea que, sin ninguna duda, va a revolucionar las aulas.

El proyecto innovador “Sinspira” trata de acompañar a los alumnos a tomar una decisión sobre su futuro.  Pretende dar solución a todos los alumnos que tienen dudas sobre sus preferencias profesionales o a qué quieren dedicarse. Esta es una realidad a la que se enfrenta el 70% de los jóvenes que acaban los estudios obligatorios y que no tienen ni idea de qué van a hacer.  Sin duda, se trata de una situación bastante estresante para el joven y para su entorno más próximo. Las primeras grandes decisiones en sus vidas deben ser apoyadas por profesionales y personas dedicadas en la materia.

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 “Big Van” o el arte de contar la ciencia

Científicos e investigadores en activo han decidido explicar la ciencia de forma sencilla y divertida. La divulgación la están haciendo en escenarios, radios, televisiones, a través de libros y talleres de formación. Este grupo de defensores de la investigación y la innovación responsable, creen que la ciencia se construye a partir de la cooperación y la igualdad. “Big Van“, un ya clásico dentro del ámbito de la innovación educativa, trabaja para conseguir fomentar la cultura científica y las vocaciones STEM en todos los rincones del planeta.

La Factoría de producción digital de la UPF

La Factoria+ es un servicio de la Biblioteca/CRAI que se creó en 2016 para la producción digital que da apoyo al profesorado, estudiantes y personal de administración y servicios de la UPF. Facilita un radar de herramientas digitales y de soporte a la transformación digital y la innovación en procesos educativos en la UPF. A raíz del Covid-19 han reforzado las recomendaciones y herramientas para la docencia y la evaluación no presencial.

La Factoria de producción digital de la UPF
La Factoria de producción digital de la UPF

El reconocimiento de los futuros GEN10S

El proyecto de innovación educativa  GEN10S, nace para acercar la tecnología a todos los niños y niñas independientemente de los recursos a los que tengan acceso. Se creó en 2015 gracias a la colaboración entre Ayuda en Acción y Google.org como una apuesta por una educación en valores y por la reducción de la brecha digital y de género.

La idea es dotar a niños y niñas de competencias tecnológicas, fomentar las vocaciones STEM (científicas y técnicas) y, al mismo tiempo, educar en valores.

Si te gusta el proyecto puedes unirte a la comunidad de GEN10S, aquí

 

Duolingo y Twitch: juntos para impulsar el aprendizaje autónomo

El año pasado la conocida plataforma para aprender idiomas, Duolingo se fusionó con la plataforma de streaming,  Twitch,  para lograr que el proceso de aprendizaje sea cada vez más completo. Esta fusión recibe el nombre de Duolingo Verified Streamer Program, cuyo objetivo es presentar a los streamers que emplean sus canales habituales para enseñar idiomas. De esta manera, aparte de enseñar de forma particular el idioma, también se promueve la participación mediante el chat con el fin de que la comunicación sea bidireccional.

Duolingo y Twitch: juntos para impulsar el aprendizaje autónomo
Duolingo y Twitch: juntos para impulsar el aprendizaje autónomo

Universidad gratuita 42: la universidad tecnológica del futuro

La Universidad 42 es una escuela de ingeniería de Silicon Valley que implementa metodologías de educación disruptivas. Atrae y acepta a los mejores estudiantes (que también deben ser los más motivados), y los forma para adquirir habilidades de programación y resolución de problemas.

Los estudiantes, sin importar su capacidad adquisitiva o su experiencia previa, practican y aprenden a trabajar eficientemente tanto en equipos como individualmente.

Si quieres saber más de su metodología, puedes escuchar las opiniones de algunos de sus estudiantes en el siguiente vídeo:

“Enseña desde casa” el centro de ayuda en la transición digital

El centro online temporal Enseña desde casa es una plataforma creada por Google y la Unesco para ayudar a los docentes y a las familias a adaptarse a la acelerada transición digital a raíz del Covid-19. Ofrece información, recursos y herramientas asociadas al aprendizaje y la enseñanza digital y se mantendrá en constante evolución mientras no sea posible volver a la enseñanza presencial.

La web cuenta con una serie de tutoriales paso a paso para que cualquier persona pueda aprender a usar las herramientas de Google para dar clases online desde casa.

“Enseña desde casa” el centro de ayuda en la transición digital
“Enseña desde casa” el centro de ayuda en la transición digital

La lucha contra el acoso escolar también es parte de la innovación educativa

La app y plataforma educativa Andrea ofrece a instituciones educativas, familias y alumnado, las herramientas para identificar y reportar de forma anónima casos de acoso escolar y ciberacoso. A través de estas herramientas, los centros educativos pueden crear un espacio seguro para evaluar este tema que tanto afecta la salud física y emocional de los estudiantes.

La lucha contra el acoso escolar también es parte de la innovación educativa
La lucha contra el acoso escolar también es parte de la innovación educativa

Seguimos capturando proyectos innovadores en educación

¿Conoces proyectos innovadores en educación? ¿Por qué no los compartes en nuestra comunidad del Radar SDLI? Cada día se actualizan tendencias y proyectos innovadores que te harán estar a la última sobre innovación.

Viviana Forero

Comunicadora social-publicista de la Universidad Javeriana (Bogotá) y Máster en Investigación para el Diseño y la Innovación de Elisava (Barcelona). Después de trabajar como planner en agencia de publicidad, encontró en el Design Thinking una forma diferente y fresca de resolver los problemas "de toda la vida". Apasionada por el baile, el canto y la escritura.

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